大纲和教案

点击:次 更新日期:2015年05月25日

广东药学院课堂教案                                                             

授课内容(章/节)接触性皮炎和湿疹  2学时

教学目的和要求:了解接触性皮炎、湿疹的临床表现及鉴别诊断。掌握皮炎、湿疹的治疗原则。  

教学内容:接触性皮炎、湿疹的病因及发病机理;分类;图片讲解;临床表现和诊断方法;诊断与鉴别诊断;治疗。

教学重点:接触性皮炎、湿疹的发病机理、分类、临床表现及鉴别诊断  

教学难点:皮炎、湿疹的临床表现及鉴别诊断  

教学方法:课堂讲授  

教学手段:多媒体  

接触性皮炎和湿疹教学大纲

接触性皮炎

目的要求:  

l、熟悉接触性皮炎的病因,原发性刺激反应和接触性致敏反应的共同特点及发病机制。  

2、熟悉接触性致敏性皮炎的临床表现及诊断方法。  

3、掌握接触性皮炎的治疗。  

讲课时数:1学时  

教学内容:  

l、病因及发病机制:原发性刺激和接触性致敏,常用接触性致敏物。  

2、临床表现  

急性、亚急性、慢性接触性皮炎及特殊类型接触性皮炎的临床特点。  

3、诊断和鉴别诊断:病史、损害特点、斑贴试验与湿疹等的鉴别。  

4、治疗原则和方法:停止接触、清除或中和毒性物质,抗炎、抗过敏治疗。根据皮疹特点选用外用药。  

教学方法:课堂讲授  

教学手段:多媒体  

湿  疹

目的要求:  

1、了解有关发生湿疹的各种因素。  

2、掌握湿疹的临床特点、治疗原则及与接触性皮炎、慢性单纯性苔藓、手足癣的鉴别诊断。  

讲课时数:1学时  

教学内容:  

1、病因和发病机制:内部因素、外部因素、变态反应。  

2、临床表现:急性、亚急性及慢性湿疹的症状特点,特殊类型湿疹的表现。  

3、诊断和鉴别诊断:本病的临床特点,急性湿疹与急性接触性皮炎、慢性湿疹与慢性单纯性苔藓、手足湿疹与手足癣的鉴别。  

4、治疗:内用药物治疗、外用药物治疗原则。  

教学方法:课堂讲授  

教学手段:多媒体  

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